1. ЕИ КФУ
  2. Бакалавриат и специалитет ЕИ КФУ

Елабужский институт КФУ Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Дошкольное образование, родной (татарский) язык и литература: программа бакалавриата Елабужского института КФУ

  • от 66 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2026 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 25 бюджет. мест
  • 5 платных мест
  • 5 лет 6 мес. обучения
  • Кредит на учёбу от Сбера

Поделиться с друзьями

Елабужский институт КФУ: проходной балл на программу "Дошкольное образование, родной (татарский) язык и литература"

Бюджет Платно

Статистика за 2025 год

Проходной балл
Средний проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Обществознание 

Русский язык 

Экзамены в вузе (по приоритетам)

Татарский язык 

1 вариант

Детали

Город
Елабуга
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Форма обучения
Квалификация
Бакалавр

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится сразу на программу по профилю (специализации)

Программа обеспечивает студентам необходимые знания, навыки и практическую подготовку, чтобы они могли успешно работать с детьми и стать эффективными педагогами в своих выбранных областях. Студенты изучают основные принципы и методы преподавания родного (татарского) языка и литературы, а также основы дошкольного образования. Они разрабатывают навыки планирования и проведения уроков, оценки учебных достижений, взаимодействия с родителями и разработки индивидуальных образовательных программ. Главная цель программы - подготовка высококвалифицированных педагогов, способных эффективно работать с детьми на родном (татарском) языке, развивать их языковые навыки и литературное вкусовое восприятие, а также создавать комфортные и развивающие условия в дошкольных учреждениях.

Ключевые дисциплины профиля:

  • Введение в литературоведение
  • Введение в языкознание
  • Общие основы педагогики
  • Основы филологии
  • Педагогика
  • Психология
  • Фонетика татарского языка
  • Возрастная анатомия, физиология и гигиена
  • Практикум по орфографии и пунктуации
  • История педагогики и образования
  • Лексикология татарского языка
  • История татарской литературы до XIX века
  • История литературы
  • Общая психология
  • История татарской литературы XIX века
  • Татарское устное народное творчество
  • Введение в тюркскую филологию
  • Староосманский язык
  • Классические языки
  • Психолого-педагогическая практика
  • Русский язык и культура речи
  • Словообразование татарского языка
  • Морфология татарского языка
  • История литературы
  • История татарской литературы начала ХХ века
  • История татарской литературы 1920-1930-х годов
  • История Татарстана
  • Фонетика и лексикология русского языка
  • Морфология русского языка
  • История основного языка
  • Татарская диалектология
  • Татарский язык в профессиональной коммуникаций
  • Синтаксис татарского языка
  • История зарубежной литературы
  • История литературы
  • История русской литературы
  • Литература народов Поволжья
  • История литературы народов Востока
  • История татарской литературы 1940-2000-х годов
  • Информационные технологии в филологии
  • Методика преподавания татарского языка
  • Методика преподавания татарской литературы
  • История татарского языка
  • Культурология
  • Конфликтология
  • Психология управления
  • История религий
  • Научно-методическое наследие: сопоставительное изучение языков
  • Религиозно-философские традиции культур в переводных текстах
  • Отражение национально-культурных традиций в переводных текстах
  • Национальная языковая картина мира
  • Стилистика и культура речи татарского языка
  • История зарубежной литературы
  • История татарской литературы 1940-2000-х годов
  • Современная татарская литература
  • Общее языкознание
  • Сопоставительное языкознание
  • Теория литературы
  • Диалог культур: русско-татарские литературные взаимосвязи
  • Роль литературных взаимосвязей в развитии татарской литературы ХХ века
  • Актуальные проблемы современного татарского языка
  • Историко-лингвистический анализ тюрко-татарских топонимов
  • Охрана здоровья детей дошкольного возраста
  • Педагогическая деятельность по познавательно-речевому развитию детей раннего и дошкольного возраста
  • Детская литература с основами литературоведения
  • Элективные курсы по физической культуре и спорту
  • Дошкольное образование в России и за рубежом
  • Организации дошкольного и дополнительного образования региона
  • Народная кукла как элемент этнокультурной ситуации развития дошкольника
  • Декоративно-прикладное искусство как средство развития художественного мышления детей
  • Педагогика
  • Методика обучения предметам
  • Теория и технология обучения (дошкольное образование)
  • Психолого-педагогические основы дошкольного образования
  • Дошкольная педагогика
  • Педагогическая деятельность по познавательно-речевому развитию детей раннего и дошкольного возраста
  • Теория и технологии развития речи детей раннего и дошкольного возраста
  • Педагогическая деятельность по художественно-эстетическому развитию детей раннего и дошкольного возраста
  • Теоретико-методические основы ознакомления детей дошкольного возраста с произведениями изобразительного искусства
  • Музыка, детский танец и основы сценического мастерства в дошкольном и дополнительном образовании
  • Здоровьесберегающая деятельность педагога дошкольного образования
  • Теория и технологии физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста
  • Психолого-педагогическое сопровождение программ дошкольного образования и дополнительного образования детей дошкольного возраста
  • Психолого-педагогическая диагностика детей раннего и дошкольного возраста
  • Элективные курсы по физической культуре и спорту
  • Практикум по развитию изобразительно-творческих способностей детей дошкольного возраста
  • Практикум по организации детской игры
  • Практикум по робототехнике для детей дошкольного возраста
  • Детское экспериментирование как средство формирования субъектной позиции дошкольника